نحو معرفة أعمق ونجاح أكبر

عسر القراءة: التعريف والأسباب والأعراض والعلاج

عسر القراءة: التعريف والأسباب والأعراض والعلاج

ربما سمعت أن هناك أطفالًا يقرؤون بالعكس ، أو يشوهون بنية الكلمات ، أو يخلطون أو يستبدلون بعض الأصوات بأصوات مماثلة عند النطق. قد تكون على دراية بهذه الظواهر بشكل مباشر ، وهي تؤثر على طفلك. مهما كان الأمر ، فمن المنطقي معرفة ما إذا كانت هذه الانحرافات خطيرة ، ولماذا تحدث وكيف يمكنك القضاء عليها. يجدر البدء بتعريف مصطلح “عسر القراءة” ، الذي يوحد كل ما يتم وصفه.

ما هو عسر القراءة

عسر القراءة هو اضطراب جزئي في مهارات القراءة ناتج عن انهيار أو تخلف الوظائف العقلية التي تنطوي عليها عملية القراءة. مع عسر القراءة ، لا يتعرف الطفل بشكل صحيح على العلامات والرموز المختلفة ، ونتيجة لذلك تنشأ صعوبات في فهم معنى ما قرأه. في معظم الحالات ، يكون الأطفال عرضة للإصابة بهذا الاضطراب ، ولكنه يحدث أيضًا عند البالغين ، الذين لم يحظ مرضهم في الطفولة بالاهتمام المناسب.

تاريخ

تم تقديم مفهوم “عسر القراءة” في عام 1887 من قبل الطبيب وطبيب العيون الألماني رودولف برلين. ثم عمل مع صبي كان يعاني من صعوبات في تعلم الكتابة والقراءة ، على الرغم من الذكاء الطبيعي والنمو البدني. في عام 1896 ، نشرت المجلة الطبية البريطانية مقالاً بقلم اختصاصي آخر ، وهو المعالج في برينجل مورغان ، بعنوان “العمى اللفظي الخلقي” ، والذي وصف اضطراب نفسي فريد يؤثر على القدرة على تعلم القراءة. قدم هذا المقال حالة أخرى مماثلة لقضية برلين.

في عام 1925 ، بدأ عالم الأمراض العصبية صموئيل تي أورتن في دراسة هذه الظاهرة. لاحظ أن صعوبات القراءة لا علاقة لها بضعف البصر ، ومن المرجح أنها ناجمة عن عدم تناسق نصفي الكرة المخية. ومع ذلك ، تم رفض هذه النظرية من قبل العديد من العلماء ، الذين اعتقدوا أن السبب الرئيسي هو مشاكل الإدراك البصري للمعلومات. أخيرًا ، في السبعينيات ، ظهرت نظرية مفادها أن عسر القراءة هو نتيجة لعيوب في التطور الميتافونولوجي أو الصوتي. هذه النظرية لها عدد كبير من المؤيدين اليوم.

أسباب عسر القراءة

بعض الطرق الأكثر موثوقية لدراسة عسر القراءة هي طرق التصوير العصبي مثل التصوير بالرنين المغناطيسي ، و التصوير المقطعي بالإصدار البوزيتروني، وما إلى ذلك. وبمساعدتهم ، تمكن العلماء من إثبات أن التشوهات ناتجة عن أسباب بيولوجية عصبية . لذلك ، في الأشخاص الذين يعانون من عسر القراءة ، تكون منطقة الجزء الخلفي من التلفيف الصدغي الأيسر الأوسط أقل نشاطًا. بالإضافة إلى ذلك ، لديهم اختلافات عن القاعدة في بنية أنسجة المخ ء في منطقة الجزء الخلفي من التلفيف الصدغي الأوسط على اليسار ، توجد مناطق منخفضة الكثافة.

جنبًا إلى جنب مع هذه العوامل العصبية البيولوجية التي تؤدي إلى تطور عسر القراءة ، يحدد الخبراء عوامل أخرى:

أعراض

تتنوع مظاهر عسر القراءة كثيرًا ، وتعتمد غالبًا على عمر الشخص الذي يعاني من هذا المرض. لتسهيل الفهم ، يتم تقسيم الأعراض إلى عدة مجموعات فرعية. دعونا نلقي نظرة عليهم.

الأعراض الأولى لعُسر القراءة (بغض النظر عن العمر ، هذه الفئة من الأعراض مهمة جدًا ، لأنها تشير إلى أن عملية تطور الانحراف قد بدأت ؛ إذا لاحظت خمسة أو أكثر من هذه العلامات ، نوصي بعدم التأخير مع الاستشارة مع أخصائي):

أعراض سن ما قبل المدرسة:

أعراض عسر القراءة في سن المدرسة الابتدائية:

أعراض عسر القراءة في سن المدرسة المتوسطة:

أعراض عسر القراءة في سن المدرسة الثانوية:

أعراض عسر القراءة في مرحلة البلوغ:

تشخيص

الخطوة الأولى في تشخيص عسر القراءة هي زيارة طبيب الأطفال. بعد النظر في جميع العلامات والتوصل إلى استنتاج حول الحاجة إلى العلاج ، سيحيل الطفل إلى معالج النطق ، والذي سيتولى العمل الرئيسي معه.

في معظم الحالات ، يبدأ معالجو النطق في جمع سوابق المرضى التفصيلية (جميع المعلومات الضرورية حول مسار المرض). على الأرجح ، سوف تحتاج إلى معرفة كيفية تقدم الحمل ، وما إذا كان هناك استعداد وراثي لمثل هذه الأمراض ، وما إذا كان الطفل يعاني من أمراض خلقية ، وكيف تطور الطفل في السنوات الأولى من الحياة.

بعد جمع جميع البيانات ، سيكتشف معالج النطق مدى جودة تكوين مهارات القراءة والكتابة والتحدث لدى الطفل ، وما هي ميزات تكوين هذه المهارات ، وكيف يتم تطوير الجهاز المفصلي وما هو تطوير المهارات الحركية . إذا كان الطفل يذهب إلى المدرسة بالفعل ، فسيكتشف الطبيب ما هو أدائه الأكاديمي في الأدب والروسية.

بالإضافة إلى ذلك ، قد يقوم الأخصائي بإجراء العديد من الاختبارات المتخصصة ، على سبيل المثال ، الاستماع عن طريق الأذن ، وإعادة كتابة النص ، والقراءة بصوت عالٍ. في حالة وجود انحرافات ، سيحدد معالج النطق السمات المميزة للمرض وتحديد نوعه.

أنواع عسر القراءة

على الرغم من الأعراض الحية لعُسر القراءة ، فإن تطوره لا يعني على الإطلاق وجود جميع المظاهر. ستعتمد الأعراض دائمًا على نوع عسر القراءة. في المجموع ، يميز الخبراء خمسة أنواع من عسر القراءة:

يتطلب أي نوع من عسر القراءة اهتمامًا من الآباء والمهنيين ، ولكن لا ينبغي اعتبار مثل هذه المشكلات المتعلقة بالنطق والكتابة علامة على تأخر النمو. على الرغم من أوجه القصور هذه ، فإن معظم المصابين بعُسر القراءة يتطورون بشكل طبيعي ، وغالبًا ما يكونون موهوبين ، وقد يكونون عباقرة.

لذلك ، في وقت من الأوقات شخصيات مثل الشاعر فلاديمير ماياكوفسكي ، والممثلين كيانو ريفز وكيرا نايتلي ، والمخرج والممثل كوينتين تارانتينو ، والمغنية شير ، والممثلة الأسطورية ، والمغنية والنموذج مارلين مونرو ، والمخترع ، والمهندس والفنان ليوناردو دافنشي ، والفنان والمخرج بواسطة والت ديزني وآخرين.

بالإضافة إلى ذلك ، إذا لجأت إلى الحقائق ، يمكنك معرفة أن عسر القراءة لديهم نظرة واسعة وعقل مستفسر ، وخيال ممتاز وحدس متطور ؛ قادرون على عرض وتقييم الأشياء العادية تمامًا من زوايا مختلفة. لكن ، بالطبع ، سيكون من الخطأ الاعتقاد بأن عسر القراءة هو سبب هذه الصفات.

تصحيح وعلاج عسر القراءة

من الغريب أن يظل عسر القراءة مشكلة طوال حياة الشخص. ولكن هناك أيضًا حالات لمهارات القراءة الوظيفية ، على الرغم من أن بعض المصابين بعسر القراءة لا يصلون أبدًا إلى مستوى معرفة القراءة والكتابة المطلوب. أما العلاج فيتمثل في تعديل العملية التعليمية للطفل ، ويتضمن التدريس المباشر وغير المباشر للتعرف على الكلمات مع مهارات إبراز مكونات الكلمات.

يعتمد التعلم المباشر على تقنيات صوتية متخصصة منفصلة عن تعليم القراءة التقليدي. والتدريس غير المباشر يعني إدخال تقنيات صوتية خاصة في برامج تعليم القراءة.

تُستخدم أحيانًا الأساليب التي يتم من خلالها تعليم المصابين بعسر القراءة قراءة كلمات وتعابير كاملة ، بالإضافة إلى الأساليب القائمة على التسلسل الهرمي لإتقان المهارات ، من وحدات الصوت إلى الكلمات والجمل. بالإضافة إلى ذلك ، يستخدم المتخصصون مثل هذه الأساليب ، حيث يوجد تأثير متزامن على حواس مختلفة. في معظم الحالات ، يتم تعليم الأطفال الذين يعانون من عسر القراءة استخدام الكمبيوتر لمساعدتهم على تمييز الكلمات وتحسين الفهم أثناء القراءة.

تقليديا ، تُستخدم برامج علاج النطق لتصحيح عسر القراءة. وهي مصممة لتصحيح مجمع أمراض الكلام والعمليات غير الكلامية بالكامل. تعتمد الطريقة المحددة على نوع الانحراف الذي يجب على الاختصاصي التعامل معه:

الوقاية

يعتمد الكثير على ما إذا كان يتم اتخاذ تدابير للوقاية من عسر القراءة: هذا هو نجاح الطفل في التعلم ، ومستوى احترامه لذاته ، والعلاقات مع أقرانه والمعلمين ، ومستوى التطلعات ، والنتائج في تحقيق الأهداف. لذلك ، إذا تم العثور على أوجه قصور في الكلام والكتابة ، فمن الضروري البدء في التعامل معها في أقرب وقت ممكن.

يجب أن تبدأ الوقاية من عسر القراءة في سن ما قبل المدرسة. ويشمل تطوير الوظيفة البصرية المكانية للطفل ، والذاكرة ، والانتباه ، والنشاط التحليلي والتركيبي ، والمهارات الحركية الدقيقة. من المهم بنفس القدر استنباط نطق سليم وتشكيل البنية المعجمية والقواعدية الصحيحة للكلام.

لتقليل احتمالية إصابة الطفل بعُسر القراءة ، وعسر القراءة ، والتلعثم ، وغيرها من مشاكل الكلام والكتابة ، من الضروري في سن مبكرة البدء في الانخراط مع الأطفال في تمارين خاصة تهدف إلى إتقان الكلام الصحيح والكتابة المتعلمة. الألعاب التعليمية هي أفضل طريقة لإنجاز هذه المهمة.

الألعاب هي أفضل أداة للنمو العقلي للأطفال ، بالإضافة إلى أنها تعزز التفكير والتحليل والتوجيه. في المراحل الأولية ، يوصى بإظهار أكبر عدد ممكن من الصور المرئية ء الكلمات والحروف والحيوانات والأشياء. في مرحلة الطفولة ، يُنظر إلى المعلومات المرئية بشكل أفضل. في هذه العملية ، يتم تخزينه في الذاكرة ، وهذا هو السبب في تقليل مخاطر عسر القراءة.

تمارين للوقاية من عسر القراءة وتصحيحه

ستعمل التدريبات أدناه على تطوير الانتباه البصري والإدراك والذاكرة وإثراء المفردات وتحسين مهارات القراءة:

بقليل من الخيال ، يمكنك أن تبتكر الكثير من التمارين والألعاب الخاصة بك ، وقضاء الوقت الذي سيكون ممتعًا ومفيدًا. سوف نلخص مقالتنا.

يجب أن نتذكر أن عسر القراءة يمكن أن يؤثر سلبًا على نمو الطفل ونجاحه ونتائج حياته. وعند معالجة عسر القراءة ، من المهم أن نفهم أنه ليس اضطرابًا منفردًا. الآليات التي تسببها تؤثر على الكلام المنطوق والمكتوب. لذلك من الضروري التغلب على هذا المرض بشكل شامل يؤثر على كامل طيف الكلام والاضطرابات النفسية. من الأفضل تكليف علماء النفس والمدرسين ومعالجي النطق بعمل تصحيح عسر القراءة ، مع عدم نسيان الواجبات المنزلية.

عند اختيار المهام ، يجب أن تأخذ في الاعتبار عدة مبادئ: يجب أن تصبح أكثر تعقيدًا على مراحل ، ويجب أن يكون هناك الكثير من التمارين ، ويجب إصلاح الاتصالات المؤقتة التي طورها المصاب بعسر القراءة وإدخالها إلى الأتمتة ، ويجب أن تكون جميع المهام المقترحة واضحة ، يمكن الوصول إليها ومحددة. وشيء آخر: لا تدرك عسر القراءة على أنه دونية ، لأنه ليس صحيحًا على الإطلاق. الأشخاص الذين يعانون من عسر القراءة هم أفراد يتمتعون بتفكير خارج الصندوق وقادرون على الإبداع في إيجاد حلول لمجموعة متنوعة من المشكلات.

نتمنى لك التوفيق والصحة الجيدة ، بالإضافة إلى إدراك أنه لا توجد عقبات لا يمكن التغلب عليها ، ويمكن التعبير عن تفرد الشخص في مجموعة متنوعة من الأشكال!

Exit mobile version